在學校球場、新聞標題、社群留言裡，哪些人比較容易被推到邊線外？跟著白板上的提問框架，一步一步從「看見」走到「改寫」。
沒有標準答案。請先播放影片思考「哪一條限制最讓你意外？」，並在左下角記錄班級重點；接著點選右側進行共識投票，看看大家的直覺與反思！
球場中央已經被固定的人佔住，不知道怎麼加入。
比賽表現被忽略，身材、長相、性別氣質卻被放大。
規則看起來公平，卻可能讓某些人一直沒有機會參與。
把左邊的句子拖到四個分類欄。小提示：判讀留言時，試著套用句型：「這句話主要在看 ＿＿＿，不是在討論 ＿＿＿」。
點選句子選取，再點分類欄放入；或直接拖曳。
重點不是把文字變客氣，而是讓標題回到技術、策略、紀錄、比賽內容。現場可每組留下一句改寫。
還沒有改寫
成為第一個送上白板的人
點選下方 5 位運動員的卡片，閱讀他們的故事。並在下方的對話框中填寫「連結」鷹架句型，與全班分享你的看法。
巴黎奧運金牌，面對大規模性別質疑與網路攻擊。
大腿大肌群斷裂、挫折重重，克服嚴重傷病重新站上巔峰。
邊化療邊訓練、克服淋巴癌，展現無限的堅韌與樂觀氣息。
同志運動員，在看台編織解壓，跨越刻板氣質評論。
因外型精緻、化妝打扮遭受長期網路霸凌與惡意惡評打擊。
點選運動員卡片
查看詳細的生命故事與挑戰
還沒有反思留言
寫下你的看法貼到故事牆吧
一條好規則不是讓所有人都滿意，而是能說清楚：它幫助誰更敢上場、調整足壘球的哪個壓力點、可能產生什麼新問題。
奇數局男生出賽（棒次 1–10）、偶數局女生出賽（棒次 11–20）；棒次順序全場固定，不得更動。
投手必須投「通過本壘板的滾地球」；彈跳球或未通過本壘板記壞球；全場最多換三位投手。
球數從 1 好球、1 壞球開始算；三好球出局，四壞球保送；踢出後最多前進兩個壘（本校無全壘打）。
三振、接殺（飛球接住）、封殺（強迫進壘時踩壘）、觸殺（持球輕觸跑者）；本校守備員踩本壘即可刺殺；嚴禁滑壘，違者出局。
踢球前不可提前離壘；可衝壘至一壘或本壘，推進二、三壘不可衝壘；比賽 20 分鐘計時不停錶，沒有暫停。
還沒有規則提案
寫下你的第一條規則吧
白板上想到的句子、規則與改寫，書架上有更完整的故事可以支持你。點選下方選書的「📖 尋寶解密」按鈕解鎖尋寶線索，並到書架上翻開實體書完成你的任務卡！
找到一個「打破性別刻板印象」的故事，書名是《＿＿＿》
「其實，女生什麼也不缺」這句出自繪本《＿＿＿》，第 ___ 頁
找出可以反駁「女生體能比較差」的人物或故事，她以 ＿＿＿ 跨越他人評論與限制。
任意翻一本運動相關書，找一句觸動你的話。
像冠軍一樣思考
冠軍不是不會害怕，他們只是更懂得訓練自己的想法。20 個運動心理思維訓練。
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